| |
| Titel: Mijn leerling online - Hoe begeleid
je leerlingen op internet? |
Auteur: Justine Pardoen en Remco Pijpers |
| Omschrijving: Mijn leerling online
biedt een praktische handreiking voor de begeleiding en opvoeding
van leerlingen in het gebruik van internet, waarbij de vraag naar
het waarom niet geschuwd wordt. Een discussie over de waarden en normen
van het internet, als het ware. Dit boek is geschreven voor iedereen
die internetopvoeding belangrijk vindt, en voor leerkrachten in het
bijzonder. |
| |
|
|
| Titel: Stilstaan bij een haastig medium
- Over de betekenis van internet in het onderwijs. |
Auteur: Marcel Mirande |
| Omschrijving: Een kritische bespreking
van de gevolgen van de digitale revolutie voor het onderwijs.
Vier facetten staan centraal: de doelen van het onderwijs, de
organisatie, de leerkrachten en de lerenden. |
| |
|
|
| Titel: Failure to Connect: How Computers
Affect Our Children's Minds, for Better and Worse. |
Auteur: Jane Healy |
| Omschrijving: Healy brengt het gebruik
van computers in verband met de ontwikkelingsfasen van jonge kinderen.
Ze laat zien hoe computers in het onderwijs gebruikt kunen worden
op verschillende leeftijden. Ze pleit ervoor om kinderen van jonger
dan 7 jaar niet of nauwelijks met computers te laten werken. Pas op
die leeftijd zijn de hersens rijp genoeg om abstractere taken aan
te kunnen. (Engels) |
|
| Titel: Kind en media - Weet wat ze
zien. |
Auteur: Peter Nikken |
| Omschrijving: Over de opvoeding in
het omgaan met moderne media (televisie, computerspelletjes). Wat
is media- opvoeding eigenlijk? Welke rol spelen ouders en school?
Informatie over de Kijkwijzer. |
|
| Titel: Het Media-atelier: werkboek
bij de module Media-educatie voor pabo-studenten. |
Auteur: G. van der Pas, R. de Ridder-Hessing |
| Omschrijving: Het media-atelier is
een module voor studenten van de pabo, om te leren hoe je leerlingen
kunt begeleiden in het omgaan met nieuwe media. Aankomende leerkrachten
leren hier hoe ze verschillende media op een goede manier kunnen inzetten
in hun eigen onderwijspraktijk. (en: handleiding voor docenten + video). |
|
